一家四口围着桌子吃饭。上小学的儿子突然问:“妈妈,谁是你最感谢的人,这篇作文如何写?”
妈妈夹一块肉递到儿子的碗里,引导儿子说,在你的生活学习上,谁对你帮助最大?谁就是你最该感谢的人呀!
儿子扒着饭,懵懂着,沉思着。不一会儿,略有所思,自言自语地说,那我要感谢的人很多,老师,同学,爸爸,妈妈,奶奶……
妈妈继续鼓励儿子,你感谢的人姑且很多,但要突出一个“最”字,所以你要把所感谢的人排好队,你认为谁排在第一位,这就是你最感谢的人。
儿子拍了拍脑门,说是明白了,老师、同学排在家人的后面。而家人中呢,爸爸、妈妈、奶奶……谁排在第一位呢?儿子痛苦地扳着手指。
妈妈谆谆诱导儿子,让他尊重自己的内心,谁排在第一位,就写谁,这样的文章写出来才真实感人。
儿子吃完饭丢下碗筷,奶奶前来收拾。儿子肯定地说,妈妈是我最感谢的人!生病时,妈妈陪伴我左右;听老师说,妈妈们生小孩就是第二次投胎;妈妈教会我牙牙学语,教会我走路;妈妈还为我买衣服、零食和玩具……儿子越说越激动,话越说越多,幸福得妈妈有点眩晕……
突然,儿子话锋一转,妈妈,我有了最感谢的人!那你最感谢的人是谁?爸爸,你的呢?还有奶奶最感谢的人又是谁?
妈妈有意打岔儿子的提问:老师给你布置作文,没给我们布置呀!儿子没有因妈妈打岔的话语分神,用祈盼眼神等待家人的回答。
奶奶擦完手上的水渍,摸摸孙儿的头说,奶奶我最感谢的人是你,你天天给奶奶带来了快乐!
爸爸饭后燃起一支烟,对仰着头等待答案的儿子说,爸爸最感谢的人是奶奶,奶奶吃辛受苦把爸爸培养成人!
奶奶和爸爸都有了最感谢的人,只剩下妈妈没说了,儿子翘首以待。
妈妈把儿子搂在怀中,对儿子耳语:妈妈最感谢的人,也是奶奶啊,奶奶把她用心血培养出来的最善良的挚爱送给了妈妈……
儿子欢快地拍起手掌,奶奶最幸福,奶奶最幸福!成了爸爸、妈妈共同的最感谢的人!
奶奶嗫嚅着干瘪的嘴唇,幸福得半天说不出一个字……