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2017年天津高考语文作文解析:重读长辈这部书

春江青苇
发表于 2022-06-15 16:33

2017年天津高考语文作文解析:重读长辈这部书

2017年高考语文(天津卷)作文报道

请根据下面的材料,写一篇文章。

我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……

十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;

③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。

重读长辈这部书:深情回顾 理性思考

本报讯(记者 )今年天津高考语文卷作文题要求考生围绕“重读长辈这部书”展开写作。该作文题从考生十八岁步入成人的年龄特点出发,关注传统文化的代际传承及人文素养的培育提升,引导考生对过去生活重新发掘、重新梳理,展开联想与思考,写出个人的独特感受与见解。

人伦关系蕴含着中国传统文化的核心价值,而“重读长辈”是一种致敬,也是一种反思。长辈们阅历丰富,成熟睿智,但难免有时代和个人局限,年青一代思想敏锐,趋时逐新,却有可能对传统认识不足,“重读”会带来一次思想碰撞,一次继承和超越。这一代考生绝大多数是独生子女,甚至不少考生的父母、老师也是独生子女,这一成长环境使考生体验到了不一样的长幼关系,“重读”也因此具有着鲜明的时代特色和独特的思想意义。

今年的天津卷作文以考生为本位,文化意蕴深厚,思辨色彩鲜明,平实中显大气,平易处见深刻。某中学一线教师认为,作文题立意角度较为丰富,各层次考生都能够找到发挥空间。考生可以通过长辈的人生经历思考过去的时代与历史,思考家族传统和民族传统方面的文化积淀,思考长辈的人生智慧和经验教训,也可以在长幼互动关系中,以长辈为镜鉴重新发现与认识自我,从我的视角观照长辈在家庭角色和社会角色上的进步与成熟。