发表于 2022-06-13 20:12
最后的留言
气氛变得越发沉重，谁也没有再说话。这段时间里，我注意到刘启的表情起了变化。而他仍坐在那里，动也不动。两分钟过去，杨凡的朗读声又起，应该是蓝墨水部分：“我想不需要我说，当你们看到这封信，一定知道我是谁。我寄出这封信，只希望刘宁能够瞑目。那天，我赶到小树林前，也就是发现尸体前，在休息室门缝下捡到这封信。传讯前，我才意识到它的重要，读了它。有这么一件事，我想应该是促成刘宁自杀的主要原因。高二最后一次摸底测验，刘宁因为闹肚子，没能把试题答完，开学后被分到了后进班，也就是C班。他对此耿耿于怀，和我反复商谈了好几次，希望我能看在他以往成绩优异的份上，把他调回A班。我也同校方反复沟通，可校方执着于制度，拒绝了请求。不管文科理科，凡分到C班的，按照升学规定，没资格报考重点大学……”
听到这里，我才知道信的后半部分是李晨寫的。
“刘宁一定希望他的心声让亲人知道，才将遗书塞进我的门缝。我害怕教师生涯会因此一败涂地，没勇气把遗书的事说出来。直至收到匿名信，我才意识到自己的自私。我想赎罪、想寄出遗书，也想用它澄清自己的清白——毕竟，我的疏忽和怯懦导致了刘宁的死亡，让死者家属产生了种种误会。如果我知道刘宁当时搬着椅子是去自杀，我一定会阻止他，但当我意识到这点时，太晚了！我决心和要为刘宁报仇的人见面，不管冒多大风险，一定要当面把遗书带给他，向他道歉，可惜没能如愿。我只好把心里话同刘宁的遗言寫在一起，祈求原谅。另外，我不会告发想杀我的人，就当为自己赎罪。”杨凡的声音戛然而止。
屋里静悄悄，清风拂过白色的纱帘，光线透过来，颤动着，包裹了泪流满面的刘启。
“我们知道学校那个规定，当他说摸底测验考砸了时，父母的确是训斥了他！可谁也没想到他会想不开！如果我知道他比我们都在意，我就该好好劝他……”刘启颓丧地倒在椅子里，双手捂住脸，“他从小就怕别人说他是‘差等生’，一直努力学习。其实，是怎样的学生又有什么关系，只要他能活得开心，比什么都好……”
“真想替刘宁报仇的话，就让学校的不公平制度死亡吧。”杨凡轻声说着，把另半张匿名信和遗书放到了刘启手边。
尾声
我跟着杨凡退出刘宁的家，刘启没有出来相送。街上冷清的空气，慢慢抚平我心上的波纹。我从凝滞的气氛中缓过神，问杨凡：“你之前说的‘刘宁的死亡真相’，就这些了吗？”
“啊？这些还不够？”杨凡惊讶地看看我，“粉碎校内的不合理制度，才是我此行的真正目的！”他学着电影里的英雄，做出了一个代表正义的手势。
“粉碎制度？这么说，你早知道事情的真相……”
“对呀！不是早跟你说了‘大概知道’吗？在知道了真相的情况下，还必须去冒险，当然是另有目的了。”他对我别有深意地笑笑，“你也不希望在人生还没步上正轨时，就被莫名其妙地打上‘我是某种人’的烙印吧？”
是指我希望分到哪个班吗？我认真地想了想，回答：“我大概会到B班吧，不过你一定是A班啦。”
听到我的回应，杨凡张大了眼睛：“不是那个意思！我才不喜欢那种一刀切的鬼制度！”
“可你学习真的很好啊。”我格外诧异。
杨凡习惯地耸肩：“又不是我想学习好，根本是学校教的太简单了嘛！反倒是我搞不懂，为什么还有大学不好。”
他这种人真叫我又妒又恨！他怎么能理解我们这些“平凡人”的苦恼？我有点不服：“你跟我们不同，天生头脑好！即使不努力，到哪里也都会受欢迎。刘宁的事，你不去管，也和你没太大关系吧？”
“不不不！”杨凡夸张地摇摇头，“万一我也在摸底考试那天闹肚子，不是全完了嘛！”
这家伙想得还真多！
事情过去一周，大家好像早把刘宁忘了，生活恢复了以往的有说有笑。
又过了一周。某天，我在校门口通往教学楼的路上，看到教导主任气乎乎地往通告栏里贴了一张大大的通知：即日起，学校撤销升学分班制度。
制度是取消了，可已经留在大家心底的“我是某种人”的观念，还有因这观念衍生出来的不平等待遇，也能随之取消吗？