我忽然想到人际圈,我的人际圈有那些呢?这是一个人人拥有的但不一定思考的问题。
人活在世上,免不了有交际,交际让人的生活丰富多彩。我把交际的对象进行划分,我的交际圈中有六种群:亲属亲戚群,同事群,同学群,学生群,网友群,邻居群。
我的人脉主要在这些关系群里,这些亲朋就构成了我的人际关系,成为我的生活的表现方式。
亲属亲戚群:我的老家在山区,母亲的娘家也在山区,老婆的娘家也在山区,所有的亲属与亲戚群就以山区为基地,后来,有一部分亲人搬进城了,所以走亲戚基本上在县城。兄弟姐妹都进了城,到农村去的,也就是岳父母家了,每一年,两个节点必去,一个是村里演戏,一个是春节拜年。在城关,每逢春节,我与弟弟一起也给几位表兄拜年,这成为了一种习惯。亲属也好,亲戚也好,礼尚往来常走动,要不然,久之就会疏远。亲属亲戚群是我的最主要的社会力量,它能够发挥群体的效应,推动我的人生事业发展,所以我把它确定为人际交往的第一群。
同事群:对我而言,这一群人数最多,我已经在四个学区工作过,同事多达一千人,相当于一个县的教师总数的四分之一,这是值得我骄傲和自豪的地方。因为我每到一个地方工作,都有一群好同事,我与同事们有许多美好的回忆,曾经互相帮助。他们都是我尊重的人,其中有我的老师,我的同学,我的学生。同事群是我生活圈最庞大的团队,因为我们经常见面,对教育有着特殊的感情,而且同事之间有许多共同语言。听到“老师”的称呼就觉得亲切,我也喜欢同事们称我为“老师”。更值得自慰的是,我的同事变成朋友的,好像亲人一样地照应着,关心着,这让我感受到同事之间的真诚的友谊。我的同事一半分布在城关,所以低头不见抬头见,经常听到熟悉的声音,我也乐得与同事闲聊,谈教育,谈人生。同事群给我的生活带来了新鲜的话题和彼此的诚意,它是推动我教育事业发展的保障。
同学群:同学群都是年纪相仿的,也可以说是生活在同一时代,所以有许多共同认识,毕竟在学校里共同生活了几年,一定有许多的情谊留存在心里。同学群没有尊卑之分,只要是同学,哪怕他官位多高,也改变不了曾经在同一校园的校友,哪怕他有多富,也不得趾高气扬,瞧不上农民兄弟。
校友是永恒的。我的母校在东方小学、和平中学、云霄师范。我们这一代人没有远方的同学,但这并不代表这一辈人平庸。师范的同学有一部分就成为后来的同事了,中学时代的同学就显得更加珍贵了,他们是我青少年时代的最重要的学习伙伴。同学群来往比较密切还是同行的老师,毕竟同事有着共同的教育理想。
我们也开了几次同学会,有高中的,也有师范的。我的同学除了中学和师范的为主,还有电大的同学,省小语骨干班同学,这些同学相处的时间长,所以建立了浓厚的同学情谊。同学的地域比较宽广,偶尔的一声问候,都让我莫名感动。不管同学的身份如何,骨子里不能忘了曾经的同窗,不能忘了老师的教诲。
学生群:我的学生群主要是小学老师,也就是我担当他们的指导老师或者师傅。毕竟离开教学第一线时间长,所以与小学生走进社会后的联系比较少,倒是这些大学生成为我的学生,他们中有我的徒弟,我的学生,我的辅导过的老师。学生群从事的是教育工作,与我曾经战斗在一起,我尽了业务上的指导与传承,他们的事迹精神感天动地,让我特别敬重,所以在课程改革的潮流中,他们成长起来了,有的考进了城区学校,有的留在原地成为骨干教师、学科带头人。
网友群:新的信息时代要求我们要拥有网友群。目前,我除了没有微信,其他的也能与时俱进。我的网友主要在中国课堂教学网的福建网友,还有新浪网的网友,来自省内外的教育界专家、名师、作家、平凡老师,这些网友助长了我的专业成长。我身为教育人,所以网友也基本是教育同仁。我离不开教育,每一天的生活在读教育、听教育、说教育、想教育、写教育,所以我的职业和我的生活方式是统一的。我从网友群里学到许多本领,增长了阅读视界,也服务于教育的视界。网络不是虚拟的,这些网友都是真实存在的,让我们能及时沟通思想。
邻居群:我的邻居群也比较简单,就是我和孩子生长的地方,在山区老家的邻居,在商店的邻居,在安居的邻居,在公安的邻居。不论是农村还是城关,我感觉心诚则灵,邻居之间仍然需要互相关心,互相帮助,而且常回家看看,即使离开了,也依然怀念着。现在的邻居,本来是比较陌生的,后来我终于找到了失落的风筝。十年了,我由于很忙碌,也不愿去认识邻居,所以对所在地的邻居知之甚少,去年,我意识到自己的疏忽,应该深入到最底层的群众中去,在教育队伍,我早做到这一点,可是面对这些邻居却视而不见,彼此不相识,这怎能接地气呢?虽然,在我们的地界,鱼龙混杂,住着各行各业的人,但毕竟远亲不如近邻,大家都有着一种仁慈与道德观念,群众的眼睛是雪亮的,住在一块也是一种缘分,我应该珍惜这种资源和缘分。