关于理想的事例

不忘初心，成为理想中的自己

文/红连

坏境，是一个人适应社会的第一步，适者生存；职场，是从理想走向现实的基础；时间，见证了能否铸造一个不一样的自己。很多时候，随心奔走的路，波澜起伏的路途，让我们学会了勇敢面对，不忘初心，作真正的自己是内心的呼唤，成为一个怎样的人是自己所决定的。你想变得优秀，那么就该比别人努力；你想不浑浑噩噩度日，就该重拾信心，告诉自己前路依然会是鲜花与掌声；用实际诠释理想的自己！

一个人，一座城，开始了人生的征程；而现在的我，一个人，一座小乡镇，少了大城市的喧嚣与繁华，少了行色匆匆的快节奏生活，少了城市职场中的明争暗斗；但，却多了内心的寻找的那份宁静，多了一颗欣赏只有乡下才具有的淳朴的气息，多了人与人之间的亲和感……不是安于乡下生活的平淡，而是在这样的生活里，寻找最想变成的样子，怎样去坚持自己的梦想。

当初，我满心欢喜的把所有的心思都投入到自己认为的事业中，总以为付出与收获总会形成正比时，其实不然，面对现实生活，有很多的无奈，有些许的无所适从，内心布满了不知所措与惊慌，甚至开始怀疑自己当初的选择……但，该面对的始终是逃避不了，生活毕竟是生活，不能活在想象的世界里，走出了编织的世界，依然可以看到碧空万里，抬头依然可以生活在雨过天晴的彩虹下，依然听到的是欢快的交响曲。生活中，一切都没有改变，不会因为我们任何一个人的需求而变化，不会眷顾任何人的想法，如同古往今来说的：地球不会因为少了你而停止转动！同样的，生活、工作也不会因为你而停滞不前，按照不变的规则在运转。

准备两个月的职场生活，感受颇多，收获亦不少。不再是在纠结当初选择的多措，不再是埋怨现实生活的困难与挫折，不再是沉浸在自我怀疑的审视h中……没有一成不变的真理，也没有一成不变的现实，但是只要不忘记初心，就有一成不变的理想。想成为怎样的人，是支撑自己走下去的坚定力量。记得，无论遇到什么，最不能忘记的是最初的梦想与坚持……

我们为什么要坚守理想

文/李治亚

最近教师的话题可谓层出不穷，在盛产高考状元的甘肃会宁县，去年11月份的警察招考中，大批教师自动离职，来当警察。还有好多老师，自动脱离教师这个职业，来到深圳广州一些大城市去下海。不过也有些老实，在教师这个岗位上积极进取，甘愿清贫，是什么让这些老师甘愿守住这一方净土，来对教师这个职业不离不弃呢？

其一，希望自己的学生能从农村走出去，看看这个世界。外面的世界很精彩，可有些农村孩子并不知道，他们中的很多学生很有潜质，可父母不知道，只希望孩子们能和自己一样都不错了，初中毕业就出外打工，不过老师能够还原孩子的梦，老师们期望用自己的双手托起孩子美好的明天。

其二，不愿意和外界人交流。相对于纷纷扰扰的花花世界，学校或许就是天然的桃花源。这里没有太多的世俗，和孩子们在一起，有说不完的话题，只要每天一看到孩子们纯真的笑脸，就有教下去的力量。

其三，孩子们的内心世界很单纯。和学生们在一起久了，就能让自己的世界变得很童真童趣。孩子的心灵永远如甘泉一般清澈，这样纯净的心，自然需要老师用高尚的爱去呵护。时间久了，老师和孩子的心灵一样纯净，自然不愿去招惹那些世俗的是是非非。

其四，做老师做久了，我们还能出去干什么。老师做久了，就对这一行得心应手。备课、写教案、照顾学生、找学生聊天，一切都是那么亲切自然，随风潜入夜，润物细无声。而其他行业自己不熟悉，尽管挣钱多，可是对于自己不熟悉的职业，还要摸索一定阶段，再加上知识分子固有的清高，自然不想再去从事其他职业。

其五，做老师安静，能踏踏实实做学问。教师行业中不乏优秀的诗人作家，他们能耐得住清贫，不仅自己的工作做得井井有条，而且还能兼职干自己最喜欢的事业，没事爬爬格子，编点文学剧本，既能陶冶自己的情操，又能赚取稿费，何乐而不为？

其六，能够好好教育自己的孩子。孩子是自己一生的财富，好多富翁腰缠万贯，可对自己的孩子不知道如何教育。老师则不然，一年里有大量时间读书，读好书。在品读书籍的同时，自己就知道该如何去教育孩子。不管是自己的，还是别人的，他们都是社会的。不求孩子考上北大清华，但起码要让孩子明白读书的目的在于明是非知美丑，做一个对社会有用的人。

空闲的时候，和老师们闲聊，他们对老师这个行业一直看好。尽管工资不多，却是太阳下最受人尊敬的职业，学生会用最美的语言去赞美，每逢教师节，每个老师脸上都会洋溢着幸福的笑容。毕竟教师是春蚕，是蜡烛，人世间还有比这更美的职业吗？古时候孔子就是一名老师，却世世代代受那么多人尊敬，我们为什么不能坚守自己的理想，做一个踏踏实实的人呢？只要热爱教师这个职业，就不会改行，因为这是我们的职业操守，和做人的做基本的素质。

我有一个理想

文/大龄小男

我有一个理想。

说实话，之前确定这个主题，并且决定写下自己的想法的时候，犹豫了一会，我不敢写，觉得这个主题比较大，自己现在也不小了，说这样的话显得可笑而幼稚。虽然自己到现在还没有成家，但是很多事情不得不从实际去考虑，这样的话再去想什么理想就显得不是那么成熟了，虽然自己在实际生活中的确不是那么让人满意，至少从年龄的角度来看。

同时如果要写的话，那么就要说到很多平时不会说出的话，自己的心里话，埋藏已久的话。

在想到这个主题后，脑海里出现的第一个画面就是当年学习的一篇文章，叫做“我有一个梦想”，对于这篇文章，我想一般人都会知道是谁写的，是的，就是马丁路德金。当然，和他相比，我觉得我今天要写的就显得有点无病呻吟了，我也没有他那么大的理想，我的想法，我的做法，也许从某种角度来看，是一种自我催眠，是对自己现在生活的不满，是一种抱怨的心态。我的角度也只是自己独自的角度，和马丁路德金为他人奉献的精神相比，我就是一个小丑。

在生活中有时候自己也觉得自己就是一个小丑，可是就算这样，我还是要活着。可为什么活着？有时候真的没有一个准确确定的答案，每个人的回答也会不一样，或者说，活着就是活着，哪有那么多为什么。

小时候上学，就有要写自己将来长大要成为什么样的人的作文，只是那时候是那么的天真，觉得只要自己想，将来也许就会实现。可是现在呢，任何理想和现实相比，都是显得那么苍白无力，不得不妥协，不得不放弃。当然，在大毅力面前，失败算什么，就是不断的坚持，即使看不到希望也绝不放弃。可是，这样决心的人有几个？自己寻找吧，至少我知道现在的我不是。

说到理想，那么就不得不和自己当初的学业挂上钩，是学业让我有了做梦的翅膀，那学业结束了呢，或者消失中断，怎么办呢？

以前在学校上学，自己总是会有各种想法，总是会想自己出来后从事什么样的工作，可是看看自己现在的工作，真的是离了十万八千里。我想当初自己怎么也不会想到自己会进入现在这个行业，有时候真的会厌倦却不得不继续下去的工作。

我是复读才考上的大学，当然，当初的自己并没有花太多的心思在学习上，或者说自己的智商并不是很高，只能考上一个三流的大学，可是在哪个时候，在我生活的那个地方，已经显得很是了不起了，父母还宴请了亲戚邻居。

只是后面的变化就显得出人意料了，我退学了。

说到原因也是显得可笑，就是父母打电话告诉我，说让我不要读书了，说读书出来也是为了找一个好工作，然后多挣点钱，现在就有一个机会，出来就可以挣不少钱。当时的我并没有接触社会，显得简单幼稚。父母让我读书，我就读了，让我放弃，我就放弃了，我很没有主见。然后我就退学了，什么都没有学到，什么都没有带出来就赤裸裸的出来了。然后，就没有然后了。

很显然，我父母被骗了，然后我被他们骗了，然后，然后就这样了。

我从学校出来后，自己就已经不小了，和那些很早就缀学出来打工的人相比，我在年纪上差了许多，经验上自己就是一个白痴，所以，我失去了当初在学校得到的所有保护，和这个社会相比，自己是落后了，落了不止一步。

现在我在一家快餐连锁店上班，工资不算很高，环境还可以，相比的话比较自由，工作时间基本上算是做五休二，当然，餐饮这个行业，需要时刻准备着加班。只是和自己心中的想法相比，自己还不是很满意，很想做自己想做的事。

那么我想做什么呢？

前面说了这么多废话，就是抱怨几句，自己在路上也寻找了许久，自己现在唯一感兴趣的就是写作。

也许你看到后会觉得可笑。这算什么？

是的，这不算什么，和那些已经走了很远的人相比，我是那么的渺小，微不足道。

只是，我现在唯一喜欢的，想要做的就是写作。

说这些也就是希望自己告诉自己，这不是什么大事，但确是很重要的事情。有时候自己也在想，自己好像什么都不会，真的什么都不会。成了废人一个，残次品，淘汰了。

现实生活中还有很多东西阻碍了我，所以我来到这里，希望告诉自己，可以坚持，不是一时，而是一世。

我想对自己说，我有一个理想：

我想可以一辈子一直写作。

没有其它的因素，就是简单的写作。相对每天无聊重复的生活，每天的写作也许会让我更觉得自己是在活着。我喜欢这种感觉。

我有一个理想！

理想的窗口

文/于燕青

理想和梦想往往是受个人阅历和视野影响的。小时候我闺蜜M家里的阳台正对着本地卫生院的大门，我常去M的家里，常常和M坐在阳台的长条椅子里，边看风景边说话。风景也就是这家卫生院的大门和门内的门诊大院和大院之外的马路，那时的马路上很少有汽车，汽车也基本上都是附近军营的，主要的风景当然还是卫生院的门诊大院，大院并不大，也就三四百平方，能看到来去匆匆的白天鹅般飘逸的女医生和护士们，M总是露出羡慕的眼神，说能当白衣天使最好了，也许那时穿上白大褂就已经成了我潜意识里的梦想。那个时候有工作不容易，M也常叹气说，没有过硬的社会关系更是进不了医院的。是的，M的家人五服之内连个当过班长的亲戚也没有。我是后来补员进的医院，因为那时我父亲的军营里部队子女招工就差一个名额，搞不好会打破头的，于时我母亲就内退让我补员，这样大家都圆满。我母亲是当老师的，那时候老师太苦了，于是我母亲赌注发誓决不让她的孩子去重蹈覆辙当老师。一定是潜意识的东西作祟，我来到了医院。我胆子小，当医生怕开刀，当然也当不了，当护士怕打针，想那药房最好，文雅、干净，知识丰富。你看那些药有几千种呀，单单能知道那些药名就不得了。但是医院领导并没有安排我进药房，也没安排我当护士，而是让我到了化验室，那时候化验室正缺人，化验室领导三番五次到院领导那里要人。

化验室里整天散发着来苏尔味与血腥气，还有粪便，尿液，痰液等排泄物的混合气味。我们用白色武装自己，白帽子、白口罩、白大褂。肉眼也是极易受欺骗的，这貌似洁净、单纯的颜色却最能藏污纳秽、最有城府。高倍显微镜让我看见一个新奇的微观世界。蛔虫卵外缘像蕾丝花边，钩虫卵玲珑剔透，真菌、杆菌展开魔方般的结构……我们的身体也是由无数看不见的细胞组成，生命和盘托出，肉眼的有限也和盘托出，让我看见肉眼看不见的东西的存在方式。

后来我还是报考了医药学校中药剂专业。我毕业时，本科毕业生亦是比比皆是，自知中专文凭在医院不好混，后来到了医药站，到了能考执业药师的年限了，看着那十几本书摞成的一堆应试材料，考试的激情早已疲软，何况不年轻了，心想到了本应是刀枪入库、马放南山，轻松一点的年龄。当我疑惑地看着我们单位五十好几的一位中层干部，从执业药师应试材料堆里抬起疲惫的老脸来，就把本该安慰自己的话对他说了：考执业药师有什么用？考上了又能干吗？对天发誓，我绝非信口雌黄。那时候执业药师啥好处也没有，有的每年还得自负七八百元的继续教育费。到时在我看来执业药师就一鸡肋。那位中层干部越过老花镜的上框看了我一会说：不考又能干吗？不考又有什么用？

我回去一琢磨，也是。假如考了不能干吗，那么不考就更不能干吗。两相比较考总比不考的强。这么琢磨着就去考试中心报了名。拿回报名表到人事科盖章，那位中层干部正好也在人事科，他愠怒地看着我，我赶忙解释说是因为他的话我听进去了，所以才去报考。他这时才笑了，他说他是因为听进去我的话，所以才没去报考的。就这样阴差阳错，不该考的人考上了，该考的人没去考。现在想来，当初闺蜜M家里的阳台正对着的不是卫生院的大门，而是作家协会的大门，或是某文化部门，我的命运是不是会改写。

让理想拐个弯儿

文/白俊华

儿子读高二，年龄虽小，但志存高远。每每与他聊天，他都坚定地表示：自己一定能考上名牌大学。我知道，儿子学习很用功，在同年组1200多名学生里，他的排名也一直靠前。这当然是一件值得高兴的事。

但是，每次聊天，我在给予他赞赏和鼓励的同时，都要对他讲：“考上名牌大学当然好，你有这样的想法，爸爸很高兴。而且，一直以来，你都很努力。可是，你想过没有，万一到时候你没有实现自己的目标，该如何应对？”我说：“你现在主要考虑的，是如何努力学习。但有些事情，也要自己好好地想一想。”

儿子静静地看着我，若有所思。其实，我并不是想打击儿子的积极性，只是觉得，现在的他已经到了应该学会面对风雨和挫折的时候了。如果一味地鼓励而不加以节制，倘若那一天真正到来了，因为没有任何思想准备，他到底能不能经受住沉重的打击，还是一个未知数。

有一天晚饭后，我和儿子坐在沙发上看电视。儿子突然问我：“爸，如果我真考不上自己想去的名牌大学，那该怎么办？”

“适合自己的，才是最好的。”我说，“假使你高考时没有实现自己的目标，不妨改变一下追寻目标的方向，另辟一条路出来。有时，让理想拐个弯儿，就可以找到一片更广阔的天地！”

儿子思索片刻，点点头，然后钻进自己的房间，又捧起了书本。

我想，儿子对我说的话不可能全部理解，但最起码有了一些认知和感悟。

孔子曾说：道不行，乘桴浮于海。意思是：如果我的主张行不通，就乘上木筏到海外去。这虽是迫不得已的选择，但如果不这样，到头来，就极有可能撞得头破血流。

有一个诺贝尔奖得主，他的成功就缘于“改道。”上中学时，他的父母曾为他选择了文学创作这条路。可是，只上了一个学期，老师就给他写下了这样的评语：该学生很用功，但过分拘泥，这样的人即使有着完美的品德，也绝对不可能在文学上有所成就。没办法，他又改学油画。谁知，他既不关心构图，又不会调色，对艺术的理解能力很差。后来，有一位化学老师发现他做事一丝不苟，很具备做化学实验应有的品格。于是，就建议他的父母，让他改学化学。这一次，他智慧的火花被点燃了。他的化学成绩始终在同学中遥遥领先。最终，他获得了诺贝尔化学奖。他，就是德国化学家、首次成功人工合成香料的科学家——奥托·瓦拉赫。

很多时候，我们教育子女，总是让他们沿着既定的同一的目标前行，到头来，实现目标的当然满脸兴奋，而没有实现目标的，什么事情都有可能发生。在我的身边，就有过这样的例子，一个女孩因为没有考上理想的大学，在父母的责怪和深深的自责中不能自拔，最终跳楼自杀，令人扼腕叹息。

其实，人生中的许多失败，不是因为我们努力不够，而是没有找到适合自己的那条路。当一条路走到尽头，没有发现心怡的风景，不妨拐个弯儿，走上另一个路口，或许就能激发内在的潜能，找到一条适合自己的路，直至攀上辉煌的顶峰。

教育子女如此，我们也应如此。