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老鹰捉小鸡作文

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发表于 2022-06-11 19:05

老鹰捉小鸡

文/黄洛琦

体育课上,我们小队玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们选出了2个同学,一个当“老鹰”,一个当“母鸡”,我就当了那只“老鹰”。“老鹰”要去捉住队伍最后的一只“小鸡”,“母鸡”要把手臂张开挡住“老鹰”,不让他把“小鸡”抓去。

游戏开始啦!“母鸡”和“小鸡”排成了一排,一个拉着一个,我开始攻击。我先是紧张地跑来跑去,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然,我猛地一转身扑向“小鸡”,“母鸡”连忙张开双臂,用整个身子挡住了我的去路,我扑向哪里,“母鸡”就挡到哪里,小心地保护着自己的“宝宝”。“小鸡”们跟在“母鸡”背后逃来逃去,左躲右闪,生怕被“老鹰”捉住。我这只“老鹰”真是饿极了,眼睛紧盯着最后一只“小鸡”,我装出很累的样子,不走了,等他们松懈下来的时候,我突然发起猛攻,朝最后的“小鸡”冲去,“小鸡”来不及躲闪,被我抓住了,但我也摔了个四脚朝天,大家哈哈大笑,可开心啦!

有趣的“老鹰捉小鸡”

文/董若涵

冬日的阳光特别暖和。我们在陈老师的带领下来到操场,一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了,那位“老鹰”同学看起来可凶了,张牙舞爪地向我们扑来。“鸡妈妈”并不慌张,微微一笑,对“小鸡们”说:“孩子们,别怕,都躲在我的身后,听我指挥。”说着,“鸡妈妈”就张开双臂,两腿像蹲马步似地弓着,眼睛紧紧地盯着“老鹰”的动向。狡猾的“老鹰”一会儿扑向左,一会儿扑向右,他绞尽脑汁想要抓住一只“小鸡”。可“鸡妈妈”也十分警惕,紧紧地跟随着“老鹰”闪向左闪向右,嘴里还不停地喊着:“小心,向左,向右……”“小鸡们”刚开始还秩序井然,听从指挥,但不一会儿,就个个昏头转向、气喘吁吁了,最后的一位同学竟然还掉队了,“老鹰”乘其不备,一下子抓住了她。

这时的“鸡妈妈”并没有乱了手脚,她依然镇定地说:“我相信团结就是力量,请大家振作起来!”这句话像一剂强心针一样,让所有的“小鸡”重又鼓起劲,配合“鸡妈妈”抵抗“老鹰”袭击。

“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,它让我懂得了,只有齐心协力,才能取得胜利!

小鹰和小鸡

文/大漠胡杨

上小学三年级的儿子放学回家来,坐在写字台前,一声不吭。嘴巴噘得高高的能挂得住一个油瓶。我装作没看见,私底下在心里暗暗嘀咕:看你不说,你小子狗肚子里还能装得下四两油。果不其然,一会儿,儿子就打开书包,拿出《语文评价手册》来,翻到三十页,然后高喊:爸爸!爸爸!

我走上前去,见儿子摊开的书本上有这样一道题目,问:小鸡看见高飞的小鹰时,心里会想些什么?答:心里会想,小鹰真笨,每天飞得这么高,这么累,还不如天天在地上找点食物吃。一个鲜红的大叉叉横卧在儿子写的答案上,看得出老师批改时的生气。

我当下决定采用启发式教育。于是就和颜悦色的对儿子说:在回答问题之前,你有没有仔细地阅读短文,读懂题目的意思?

读懂了。说的是小鸡和小鹰刚出壳时都一样,嫩嫩的身子,软软的翅膀。可小鹰却向往蓝天白云,小鸡只想找点剩饭,碎米填饱自己的肚子。爸爸,小鸡不用苦,不用累,每天开开心心的和小伙伴们打打闹闹,做做游戏,还随时随地都能找得到饭粒,米粒,我还看见过它从树根下刨出过虫子呢,这样的生活,难道不是很好吗?

小鸡如果对这样的生活就感到满足,那就是井底之蛙,是得过且过,混日子。你看看小鹰,我指着书本,一字一句地读给他听:它飞上蓝天,眼前的一切尽收眼底;它穿过白云,矫健的身影映入大江。多好啊!小鹰自由自在地在蓝天翱翔,大地、山川、河流、湖泊,一览无遗,闲暇时,和大雁、丹顶鹤唱唱歌;和清风、白云做做游戏。饿了,就去山岗,草原捉捉野兔,渴了,就去湖泊、沼泽喝喝水;累了,就去悬崖、松枝上歇歇脚,梳梳羽毛,想干什么就干什么,就要什么就有什么,这样的生活,难道不比小鸡强上百倍,千倍吗?

儿子有点动心,我正准备用理想,追求,奋斗等词汇来对他进行励志时,他忽又若有所悟的开口说:还是不对。野兔就比米饭好吃吗?要是天空下雨了,打雷了,闪电了,下雪了,刮大风了,小鹰还能飞吗?不能飞,找不到食物,还不得饿死。爸爸,你总是说一套,做一套。早上喊我起床时,你会说:早起的鸟儿有虫吃;可妈妈喊你起床时,你又会说:早起的虫子被鸟吃。

唉!唉!你这孩子!