孙老师是我数学兴趣班的老师,她脾气随和,爱开玩笑,是一个幽默,有趣的人。
孙老师很随性,有一次期末考试,九十分钟的题我二十分钟就答完了,坐在座位上左顾右盼。孙老师看见了,就吓唬我:“我拿去改了,你不检查考不好别怪我。”我说:“改就改!”于是,孙老师收了卷子去批改。当最后一个对钩出现时,孙老师一脸惊愕,她把卷子翻来覆去再看一遍,还是全对。这时,只见孙老师扔掉笔,双手用力一拍桌子,喊道:“卧槽,满分!”这个场面令我印象深刻。
孙老师很能和同学们打成一片,往届的同学给她起了五花八门的外号,“孙二娘”“孙魔头”“老孙”“孙大圣”……而这些都是她自己讲给我们的,还允许我们随便叫,叫啥都行。有一次她带我们去考试,考完出来时外面大雪纷飞。别的兴趣班的孩子们都被老师聚到一起紧张地对答案,孙老师却说:“哎呀,好久没见过这么大的雪,咱打雪仗吧!”说完随手就抓起一把雪,往一个学生身上砸去。顿时,凝重的气氛被搅乱了,同学们和孙老师一起叫喊着,疯子一样地砸来砸去。其他老师都说:“一个‘二’老师,带了一群‘二’学生。”
孙老师对学生从来都是和气的。谁不会做题,她永远不会骂他,更不会嘲笑他。有一次,孙老师讲一道古老的数学题“巧分羊”,她讲解时说正确的方法是向邻居借一头羊,分完后再把羊还给邻居。有一个同学马上在底下说:“老师,这个方法不好。我还有个方法,让公羊和母羊生一头小羊,就好分了。”大家哄堂大笑,孙老师也笑得上气不接下气,说:“嗯,你的想象力真丰富,也行。”
孙老师脾气好,但在学习上她对我们从严要求,一点都不马虎。没写作业的,就得背书包走人;不认真听课的,警告后不改的也要走人。孙老师说:“你们随便怎么叫我都行,但学习必须认真。”所以,尽管孙老师的课堂上总有笑声,但优秀率却一直领先,她可是响当当的名师。
孙老师是我们的“二”老师,她随性、幽默,让令人头疼的数学课变得有趣,也教会了我如何在生活中做一个真实的自己。