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“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。”——题记钱钟书先生的《围城》讲述了民国时期出洋留学的方鸿渐回国后的感情，亲友和生活。以第三人称的角度，极其讽刺但又不失幽默地刻画了民国时期那个动荡不安，黑暗混乱，勾心斗角的社会。为了应付父亲而申请的假证书，三闾大学...... (查看全文)分类： 初一作文190
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读了《西游记》这本书，我的感受很深。师傅唐僧善良、温和;大师兄孙悟空本领高强，但是容易冲动;二师兄猪八戒好吃懒做，却能调节气氛;而沙师弟是一个老实本分、默默付出的人;白龙马一直坚持做着自己的事情，他们的性格各不相同，却又能相处好，是一个很和谐的团队，所以最终到达终点，取得真经。当然《西游记》中我最喜...... (查看全文)分类： 小学二年级作文180
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今天从学校回到家里的路上，我看到新开了一家蛋糕店，于是我便还着好奇心进到蛋糕店里面看了一下，里面有一样东西一下子就吸引住了我的注意，那就是肉松卷这个肉松卷跟以前看到其他店的肉松卷不一样。他做的十分的好看，毛茸茸的肉松包裹着一个圆滚滚的蛋糕，蛋糕里面还粘附着许多火腿肠，鸡蛋等等看起来就十分好吃，而且价...... (查看全文)分类： 小学二年级作文140
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“将，你完啦!”不知为何，看《茶馆》时，印象最深刻的却是这一句。虽然只是第一幕中一位无关紧要的的茶客甲所说，却让我在炎炎夏日无尽的酷暑中感到了心寒。不说后文，单单这第一幕就已经让我愤愤不平了，其中有一对母女，让人每每回想起来便心疼不已。她们只是一个乡妇和一个十来岁的小妞。“妈，我饿!我饿!”“哪位行...... (查看全文)分类： 小学四年级作文140
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今天我看了《宝葫芦的秘密》这本书，它让我获益良多。故事讲述小学生王葆，当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家...... (查看全文)分类： 小学四年级作文180
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时代的车轮滚滚前进，如今我们生活在一个和平年代，正是因为有无数先辈和烈士们抛头颅，洒热血，他们心向阳光，他们相信中国这条巨龙总有一天会觉醒。他讲述的是中国共产党的创建过程，深刻揭示了这条救国救民的正确道路，让我们了解到了中国共产党成立的艰难曲折的经过，认识到了许许多多为革命做出巨大贡献的革命党人。1...... (查看全文)分类： 小学四年级作文120
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书中围绕“小绿人”这个可爱的童话形象展开想象，从小叶子和小晓这一对好朋友希望遇到神秘的小绿人，再到发现小绿人的精彩故事。小绿人生活在如梦幻般的家园中，美景如画，他们的友谊是那么纯真、那么真挚和迷人。小绿人还会神奇的隐身术，我最喜欢的一段是和小绿人一起唱歌、跳舞，还有小绿人坚强的意志很值得我们学习。最...... (查看全文)分类： 小学五年级作文150
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近日看水浒，忽然被梁山好汉的绰号所吸引.这些绰号既有趣又朗朗上口.但是这绰号之下，还隐藏着作者的心血，体现了每个人物不同的性格特点和不同的人生际遇，他们的绰号或是对应他们使用的兵器，或是对应他的的身体外貌特征，又或能对应其性格特点，听到这些绰号，如见其人，如听其声。用人物外貌特征来起绰号的水浒英雄就...... (查看全文)分类： 小学五年级作文120
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我拼命奔跑想要挣脱黑暗，却忘了这个世界早已没了光明。—题记骆驼，沙漠之舟，是坚强不屈、吃苦耐劳的象征。《骆驼祥子》，当我第一次看到这本书时，心中便产生了疑问：难道祥子这个人也拥有像骆驼一样勤劳朴实的特点吗?在我认真读完这本书后，我发现我的猜想对了，但也不完全对。这本书的主人公就是祥子，他起初只是一个...... (查看全文)分类： 小学六年级作文150
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“哆咪发拉西哆……”我一遍遍地弹着这首枯燥难弹的曲子，思绪也渐渐飘向远方。我发着呆，出了神……“喂，你到底在弹些什么，乱七八糟的!”我一惊，慌张地发现自己的手在不自觉地瞎弹一气。我一转头，看向身旁已然怒发冲冠的钢琴老师，我的小宇宙也一下子就被点燃了。“我真的不想弹这首曲子了，谱子太长太难了，我总是弹...... (查看全文)分类： 小学五年级作文540