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这一天,小猫公鸡,母鸡,小鸭一起去小猪家给小猪过生日。他们准备好礼物就出发了。他们走着走着,发现通往小猪家的道路中间有一条小河。小鸭子说:“我可以游过去。”说着,小鸭游向了对岸。公鸡和小猫还有母鸡一起说:“可我们过不去呀!”小鸭子心里想:也是,他们确实过不了河。于是小鸭又赶紧游回来,对公鸡母鸡和小猫...... (
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小学三年级作文
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小朋友们,你们一定都吃过面条吧?那你吃过自己擀的面条吗?星期天我就和奶奶一起擀面条,吃自己做的面条。首先,我们需要把面粉用温水搅拌和成面团,再用力的揉成一个大面团,然后让它安静的在碗盆里呆30分钟,奶奶说这叫醒面。一转眼30分钟过去了,我迫不及待的把面团拿出来,放在菜板上,揉成一个个小面团,再用擀面...... (
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小学一年级作文
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过年的时候,妈妈请二姨、小姨来我们家吃过年饭,姐姐对我和表姐说:“我们吃完饭玩撕名牌吧!”我和表姐都说:“好啊!我们最爱玩了。”然后我们就去吃饭了,饭吃完之后,姐姐就拿出之前准备好的名牌,姐姐说:“快!把名牌贴好,我们就要开始啦!”我们就帮对方都贴好了名牌,里面还有小名牌呢!大战开始了,我们非常地紧...... (
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初三作文
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“又是一年元旦,一年又一年的将旧日历换下。”一眨眼,又过了一年。街道上张灯结彩,到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面,我不禁想起了那年元旦节发生的一件趣事。那天下午,我嚷嚷着想吃饺子。外婆在做饺子时,拿出一片金橘皮神秘地说:“这片橘皮代表着福气,谁吃到它,这一年都会很平安。”说完,外婆把...... (
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小学六年级作文
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一个周末,我们去游乐场玩,一艘很大的海盗船一下子就吸引了我,于是我拉着妈妈一块儿去玩。在排队时,我非常的激动,心想:它会摇得怎么样呢?会是一种什么样的感觉呢?我心里闪过一丝紧张,当我坐到座位上,系好安全带时,不禁倒吸了一口凉气。可令我惊奇的是,它的速度并没有我们想象中的那样快,而是在慢慢地摇晃,我总...... (
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小学四年级作文
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“你是好贼吗?”“我不是”妹妹一脸队肃的说,你就是贼!对不对?”妈问道,“不对!我是贼!我们哈哈大笑,猜一猜我们在玩什么游戏?没错!这开心的一幕是每天在家中上演的“官兵捉贼”。当妈妈讲完游戏规则后,我在心中暗暗祈祷,千万不要抽到“捉”字呀!如果抽到“捉”会被那些戏精迷得晕头转向啊。妈妈把纸条往天上一...... (
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小学五年级作文
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一个周一的休息时间,我和同学们聊起了玩游戏的事,经过讨论,我们决定玩老鹰捉小鸡的游戏。这个游戏大家一定不陌生,就是一人担当老鹰,一人充当鸡妈妈,一些人充当小鸡,鸡妈妈要保护小鸡们不被老鹰捉到。经过商量后我们选出班里的一名高个子女生当老鹰,鸡妈妈是一名胖胖的女生,而我和剩余的同学们则是被保护的小鸡仔了...... (
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游戏作文
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这学期,我们学校开设了丰富多彩的体育选修课程,有刺激好玩的卡丁车,有激情四射的拉丁舞,有刚柔并济的武术,还有各种各样的球类运动……我参加了初级篮球班的训练,学会了传球、三步上篮、进攻与突破……每次我们都练得热汗直流,痛快之极,都忘记了下课。有一次,我们排成两队,面对面进行传球,我对面的搭档是个小个子...... (
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小学四年级作文
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什么是艺术?恐怕无法用一件东西来形容它,艺术大到一处名胜古迹,也可以小的一个衣服上的图案。总之呢,艺术是无处不在的。我身边就有很多的艺术,比如我书桌上的那只塑胶球小狗、墙上挂着的那幅十字绣、字贴上写着的书法,甚至妈妈手机上的一个小吊坠也算是艺术。在我的书桌上,放着一只用塑料球做的小狗模型,大概有一个...... (
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六年级上册单元作文
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中考记叙文写作指导_中考作文怎么得高分一、了解记叙文的写作特征记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。写好记叙文,应掌握记叙的四个要素,即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。运用这些要素时,应注意时间、地点必须具体、明确;人物的出场要能推动情节的发...... (
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中考作文指导
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